Top latest Five تعلم اللغات للأطفال Urban news
Top latest Five تعلم اللغات للأطفال Urban news
Blog Article
الوقت المناسب لتعليم طفلك لغة أخرى بخلاف لغته الأم هو الوقت الذي يبدأ فيه بتعلم لغته الأم، ويستطيع الطفل في هذه المرحلة المبكرة من عمره استيعاب وتعلُّم أكثر من لغة في وقتٍ واحد، بشرط ممارسة لغة واحدة في الحياة اليومية، والباقي يمكنه تعلمه وممارسته في الوقت الخاص بالتعلُّم فقط.
الآن، للإجابة عن سؤال الوقت، فإنه بالقطع قد تختلف الإجابة من حالة إلى أُخرى.
حيث تتيح لهم الفرصة لاكتساب المعرفة بشكل أفضل والتواصل مع الآخرين من مختلف الثقافات.
المدرسة والمنزل وكل الطرق السابقة لها تأثير قوي بالطبع، لكن أصدقاء طفلك لهم التأثير الأقوى، فالأطفال يتأثرون بمن في عمرهم بدرجة كبيرة. امنحي طفلك الفرصة وعرفيه على أصدقاء لديهم لغة قوية أو تكون تلك اللغة هي لغتهم الأصلية، سواء في النادي أو المدرسة أو من خلال أبناء أصدقائك، أو بالانضمام إلى مجموعات ونوادٍ اجتماعية في منطقتك.
ولكنه في حقيقة الأمر، هناك خيار ثالث، ألا وهو اللُغة العربية الفصحى الحديثة فهي اللُغة الرسمية في العديد من الدول العربية، والمستخدمة في مراسلات الدوائر الحكومية، وفي التعليم، والمدارس، وكتابة الأعمال الأدبية.
ليس هذا فقط، ولكن هناك مجموعة متنوعة من الكتب التي يمكن للأطفال قراءتها مباشرةً على موقع الويب، مثل “يوميات طفل ويمبي”.
تعزيز التعلم الذاتي وتنمية مهارات التفكير الإبداعي والنقدي.
عليك أن تجاوبي على بعض من الأسئلة المبدأية التي تخطط لمسيرة الطفل في تعلم اللغات قبل التفكير في التنفيذ وتلك الخطوات هي:
في هذا السياق، يأتي الإنجليزية، لغة التعليم الصالحة على مستوى العالم، إلى المقدمة. على الرغم من أن معرفة الإنجليزية ستسهم بشكل ممتاز في تعليم طفلك المستقبلي وحياته المهنية، إلا أن إسهامها اليوم لا يُنكر.
إنها أيضًا طريقة رائعة لإظهار قدرتهم على تحقيق أهدافهم - مما يعني أنه يمكنهم تحقيق أي شيء!
تتفق العائلات أيضًا على توفير تعليم الإنجليزية استكشف لأطفالهم. إذا، هل لديكم أية معرفة أو تجارب حول هذه العملية؟
كيف يمكنني الحصول على خصم على دورات الانجليزية عبر الانترنت للأطفال؟
ونُطق الحروف حسب اللفظ وليس حسب ما هو موجود في اللغة العربية الفصحى، مثلًا نلفظ حرف (أ) حسب موقعه من الكلمات وليس ألف، وأيضًا على حسب الحركات القصيرة والطويلة.
أيهما أفضل في دراسة اللغة العربية للأطفال. التطبيق أم التدريس المباشر؟